Skip to content

Category: Novice

»Učimo se biti« – socialno in čustveno učenje kot pomemben odziv na COVID-19

Obdobje pred karanteno je bilo v duhu projekta, ki je bil takrat v svoji zaključni fazi. Ime projekta ne bi moglo biti bolj primerno za obdobje, ki je sledilo – »Learning to Be«. Učimo se biti. Sobivati z drugimi, čutiti, razumeti, dovoliti. Nedvomno je nova situacija posegla v naš vsakdan in ponudila priložnost, da na plano končno izvabimo vse tiste veščine, o katerih toliko govorimo, jih živimo in/ali krepimo. Bolj kot kdaj koli prej potrebujemo veščine, s pomočjo katerih se spopadamo z novo realnostjo in se ji prilagajmo. Ne, absolutno ne bi smeli teh t. i. »mehkih veščin« (ki to

Blišč in beda alkoholne industrije

Kako industrija izkorišča bedo za vzdrževanje svojega blišča Pred dnevi je na spletni platformi Mednarodnega združenja strokovnjakov na področju drog (ISSUP) potekal webinar na temo številnih mednarodno relevantnih dokazov in politik na področju oglaševanja in trženja alkohola, ki ga je izvedel prof. dr. David H. Jernigan z bostonske univerze (ZDA). Kljub temu da so nam številke in informacije dobro poznane, nas vedno znova presunejo. Tri milijone smrti letno na svetovni ravni zaradi alkohola, s tem da je alkohol eden od glavnih dejavnikov za smrt in nezmožnost (npr. za delo) v starostni skupini od 15 do 49 let. Obenem je tudi

Omejevanje socialnih stikov ali morda kaj drugega?

V zadnjem času uradne ustanove (npr. Svetovna zdravstvena organizacija, Evropska komisija idr.), številne (nevladne) organizacije ter tudi posameznice in posamezniki, zlasti prek družbenih mrež, zelo pogosto uporabljajo besedno zvezo »omejevanje socialnih stikov« (oz. v angleščini »social distancing«). Pojavlja se seveda jezikoslovno in strokovno vprašanje, ali je to res primeren izraz, s katerim želimo poudariti predvsem preventivne (javnozdravstvene) vidike v povezavi z novim koronavirusom oziroma boleznijo COVID-19. V trenutku, ko sva nekje na spletu zasledila omenjeno besedno zvezo, sva se začela spraševati, ali je »omejevanje socialnih stikov« res tisto, kar si v naši družbi trenutno želimo. Sploh z vidika najinega dela

Starševstvo v času COVID-19 – napotki za starše oz. družine

Da bi staršem pomagali konstruktivno komunicirati s svojimi otroki v času karantene, smo v slovenščino prevedli šest sklopov nasvetov, ki vključujejo načrtovanje preživljanja skupnega časa ena na ena, ohranjanje pozitivnih občutkov in misli, ustvarjanje nove vsakodnevne rutine, izogibanje slabemu vedenju, obvladovanje stresa ter pogovor o novem koronavirusu oziroma bolezni COVID-19. Uporabite jih koristno zase in za otroke ter se pri tem čimbolj zabavajte. Je pa dejstvo, da so ti napotki tudi sicer del naših preventivnih programov, namenjenih staršem oziroma družina. Edina pomembnejša razlika v tej situaciji je, da imamo v veliki večini zdaj na voljo več časa za krepitev teh

SPOROČILO ZA JAVNOST: Prepoved spletne prodaje in dostave alkohola na dom v času epidemije novega koronavirusa

Ljubljana, 7. april 2020 – Ob pripravi številnih ukrepov za učinkovito zajezitev krize zaradi novega koronavirusa smo ob svetovnem dnevu zdravja tudi v nekaterih pomembnejših nevladnih organizacijah s področja javnega zdravja pripravili predlog ukrepov na področju alkoholne politike, ki sloni na znanstvenih dokazih in nekaterih izkušnjah drugih držav po svetu. Alkohol in korona virus – sporočilo za javnost (DOCX)

Naj postane socialno in čustveno učenje v šolah vidno | Learning to be

Konec januarja 2020 smo uspešno zaključili z evropskim projektom “Learning to Be: Razvoj prakse in metodologije za spremljanje socialnih in čustvenih veščin ter veščin na področju zdravja znotraj izobraževalnega sistema”. Šlo je za eksperimentalni projekt, ki je bil izveden v okviru programa Evropske Unije Erasmus+ (Key Action 3: European Policy Experimentations Programme). Projekt je združil strokovnjake, predstavnike pripravljalcev politik in odločevalce, praktike in raziskovalce iz sedmih evropskih držav (Litve, Latvije, Slovenije, Italije, Portugalske, Španije in Finske), s ciljem okrepiti socialno in čustveno učenje (SČU) v evropskih šolah. Ideja projekta “Learning to be” je temeljila na predpostavki, da bi morali pri

Preventiva v času novega koronavirusa – nasveti in informacije

V času karantene zaradi novega koronavirusa in bolezni COVID-19 je vsekakor pomembna tudi preventiva, saj družine praktično ves čas preživijo skupaj doma. V tem času prihaja tudi do duševnih stisk in drugih skrbi zaradi epidemije in morebitne širitve virusa, najbolj na udaru pa so otroci in mladostniki. Na spletu se je pojavilo kar nekaj uporabnih orodij, ki jih starši oziroma družine lahko koristno uporabite v času karantene (žal so vse vsebine v angleškem jeziku in potrudili se bomo, da v kratkem kakšno orodje tudi prevedemo v slovenščino): Na področju socialnega in čustvenega učenja (SČU) lahko veliko koristnih nasvetov najdete tule

Islandski model (Planet Youth) pod drobnogledom preventivne stroke

Ljubljana, 14. februar 2020 – V zadnjih letih se v strokovnih, medijskih in političnih krogih precej razpravlja o tako imenovanem uspešnem islandskem preventivnem modelu (Planet Youth). Precej držav ali lokalnih skupnosti je že izrazilo interes za prenos omenjene dobre prakse z Islandije v svoja nacionalna ali lokalna okolja, in sicer pogosto brez kritičnega in strokovnega vpogleda, kako je takšne kompleksne modele sploh možno prenašati v popolnoma drugačna kulturna in politična okolja. Včeraj (13.2.2020) je svoje stališče o islandskem modelu objavilo tudi Evropsko združenje za raziskave v preventivi (EUSPR), kmalu zatem pa so svoj odgovor objavili tudi Islandci (Planet Youth) (povezavi do obeh dokumentov sta spodaj).

Objave alkohola na družbenih omrežjih škodujejo otrokom in mladim

Pred kratkim (22.1.2020) je bil v znanstveni reviji “Frontiers in Psychology” objavljen članek, ki še dodatno potrjuje naše večletno prepričanje in večkratne pozive različnim ciljnim skupinam, zlasti pa mladim in staršem ter drugim pomembnim odraslim (vključno z različnimi vplivneži), da lahko objave alkohola na družbenih omrežjih negativno vplivajo na pitje mladih ter spodbujajo nadaljnjo normalizacijo alkohola v družbi. Povezava na članek: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2019.02991/full Ugotovitve raziskovalcev namreč kažejo, da bi nas moralo v tem kontekstu zelo skrbeti, zlasti ker so lahko “alkoholnim” objavam na Facebooku, Instagramu, Twitterju in drugje izpostavljeni številni otroci in mladostniki. To lahko vpliva na povečano pitje alkohola v tej posebno ranljivi starostni skupini. Alkoholna industrija seveda vse to podpira
Learning to Be

VABILO: Zaključni posvet na temo socialno-čustvenega učenja

Vljudno vas vabimo na zaključni posvet na temo socialno-čustvenega učenja v sklopu evropskega projekta “Learning to Be“, ki ga podpira Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport (MIZŠ), sofinancirata pa Ministrstvo za zdravje in Evropska komisija (program Erasmus+). Za vodstva osnovnih šol (ravnateljice in ravnatelje oz. njihove pomočnice in pomočnike) bo posvet v ponedeljek, 20. januarja 2020 od 9.30 do 15.30 v uHotelu (dvorana Orhideja) v Ljubljani (VABILO 1), za učitelje in učiteljice oz. svetovalne delavke in delavce pa dan kasneje (21. januarja 2020) od 9.30 do 15.30 na isti lokaciji (VABILO 2). Obeh posvetov se lahko udeležijo tudi predstavniki pristojnih